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大军教育茶馆

时时叩问自己给教育做了什么?不要总埋怨教育给了我什么?

 
 
 

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关于我

班主任: 徐大军 毕业于贵州师范大学历史系。作品《招募志愿者 为班集体服务》 《公平是教师的良心称等30于篇论文发表在国家级、省级刊物上,执教的思想品德优质课荣获市级“一等奖”。

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乡村教师教育故事系列(34)  

2016-03-21 22:26:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                           教育之道 道法自然

  登山是我的嗜好,每一次心灵都在攀登,都在洗礼,都在悟道。 

感悟一:学如登峰,很多家长很着急,很烦躁,总希望孩子一口气达到目的地,往往事与愿违,即使登顶了,孩子也身心疲惫,累瘫在地。登一登,出出汗,歇歇脚,喝口水,再启程,欣赏鸟语花香,静候小草出土之坚,享受山茶树出芽之喜,让“登顶”成为生命之宴的狂欢!

感悟二:春天到了,登山是件惬意的事!下山途中,一棵挺拔的树吸引我停步凝思。向阳的树枝梢挂上了美丽的小黄花,背阴的在积攒力量,静静等后,它们深信,不远的将来,自己也会吐蕾开花,阳光灿烂。新学期开始了,愿学校里的每一个孩子都能公平地享受到爱的阳光,纯真的脸庞像花一样绽放。

感悟三:路中间有一棵老树,底部树干也腐烂掉了三分之二,没有停息,没有气馁,对生活负责,奋力地生长着,享受生活力争上游之美。在生活中,让学生学会对生命负责,活出矢志不渝的态度,坚韧不拔的精神是何等的重要。

    修路的匠人们,没有学会尊重,敬畏,用斧子砍掉这颗老树,登山的人们在此处也就失去一道亮丽风景。

乡村教师教育故事系列(34) - 徐大军 - 乡村教师教育随笔

 

感悟四:一觉醒来,窗外银装素裹。脑海里浮现着魁岩顶能观千里冰封,万里雪飘的景象,便快速起身登魁岩。每一片树叶都盖着厚厚的棉被,好温暖,好舒服哟!生命敢于面对才如此美丽,不要总抱怨社会不给你机会,那是因为我们磨砺不够,历练太少。

枯死的树枝上生长出了两朵黑黝黝菌,顽皮地戴着白色的帽子,黑白相间二重奏,响起了无声的赞歌。生命已经结束,精彩还在无限。我们的教育应该充满生命的活力,不要僵化地追求分数,那会毁了教师,毁了学生。

    感悟五:寒风刺骨,花朵没有减弱绽放的勇气和信心,即使盛开也达不到天山雪莲花的圣洁之美,但生活需要梦想,需要情怀,需要展现自己独一无二之美。多多关注班里的学困生,打点勇气,加点信心,是成长转化的重要途径。

感悟六:来到山顶,彻底远离了城市的喧嚣,内心静得舒畅起来,席地而坐,赏赏松树林。笔直上游是一种美,疙疙瘩瘩也是一种美。不同的生命状态,不同的美,就像班里的学生。

感悟七:秋风扫落叶,来年添新衣。生活为什么会不堪重负,那是因为我们没有学会给心灵换装。

感悟八:教育是什么?精神引领精神,灵魂触动灵魂,然后静待生命茁壮成长。瞧!道旁这棵历经沧桑的常青树,没有以身作则,怀抱里的孩子会生长得如此精彩吗?

乡村教师教育故事系列(34) - 徐大军 - 乡村教师教育随笔

 

感悟九:沐浴着阳光,吮吸着雨露,干枯的松针是养料,“小精灵”便成长得让人心醉。教育少点打扰,多点呵护,静待成长,一切都很美!切记,不要总认为自己是老师,蹲下身子,孩子也是你的老师,只有这样,你才能真正成为老师!师不是师,才能成为师!

感悟十:生活不会水平如镜,一帆风顺,每一棵参天大树身上都会留下几道伤疤。在教育生活中,培养学生勇敢面对生活,挑战生活,是不能丢下的任务。

感悟十一:四季郁郁葱葱的杉树林,养料由自己的落叶制造,除沐浴阳光和吮吸雨露外,它们再也没有向外界索取过什么?教育少点功利,多点人文,培养学生多付出,少索取,是生活的之道的哲学命题。

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